Buenas Prácticas en la Integración de las TIC en educación en Andalucía: Dos estudios de caso.

    Se trata de un estudio de casos múltiple, del que presentamos aquí dos casos de centros de Educación Primaria, en los que se han utilizado diversas estrategias cualitativas, que pretende describir e interpretar buenas prácticas en integración de TIC. Más que conclusiones determinantes ofrece un retrato rico, multidimensional y optimista, también crítico, del impacto de la introducción masiva de las TIC en la educación.

    Para ver el trabajo completo y poder saber más sobre el tema pincha en:

    Buenas prácticas en integración de las TIC en Andalucía..pdf (738,1 kB)